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練習

ビザンティン美術

エンパイア, 都市と画像

ビザンティン 人 の 芸術 を 一 本 の 変化 の 基 と する 代わり に , 建築 , モザイク , フレスコ 画 , イコン , そして 幾 世紀 も の 間 様々 な 地理 学 上 で 作ら れ た 小さな 手 工芸 品 を 評価 し ます。 イスタンブールとアナトリアのサンプルを通して,機能・空間・画像との関係について検討する.

3 時間プログラム

ビザンティン諸国を一章から一章に改め,建築型と装飾のプログラム. 2 番 目 の 部分 で は , 教会 の 空間 と ドーム と 光 が , モザイク や フレスコ 画 を 読み ます。 短い休憩の後、アイコンの議論と後期の例. 最後 の 章 は , 選ば れ た 視覚 と 共 に 解決 策 と 質問 を 与え ます。

結果

情報に基づいて質問することを学ぶことができる。 それは,イコン学とルストリングの違いを理解できる。 不変条件を定期化と馬の評価をする.

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Eğitim takvimi

Online · 3 saat · Türkiye saati (Europe/Istanbul)

  1. · 19:00–22:00
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